Les Stages de perfectionnement: « lieu de formation, d’échange et de réflexion »
Mis sur pied à l’été 1990, les Stages de perfectionnement de l’ACELF sont subventionnés par le Secrétariat d’État du Canada et par le Secrétariat aux affaires intergouvernementales canadiennes du Québec. Berceau de la francophonie, la ville de Québec accueille chaque été, pour une durée de deux semaines, des enseignantes et enseignants de l’élémentaire et du secondaire, des directrices et directeurs d’école et des intervenantes et intervenants en alphabétisation qui souhaitent un ressourcement éducatif et culturel en langue française.
Organisés en différents volets, les stages permettent un échange de connaissances, d’innovations pédagogiques et d’expériences culturelles entre les animatrices et animateurs et les stagiaires. Leur contenu est le fruit du travail d’équipes de pédagogues, de la collaboration des représentantes et représentants des ministères d’Éducation, des directions d’école et des conseillères et conseillers scolaires des provinces et des territoires. Ces stages accentuent notamment le rôle spécifique que l’ACELF attribue à l’éducation dans la construction de la francophonie canadienne comme société globale au-delà des appartenances provinciales.
Nous espérons que le séjour de deux semaines qu’ils vivrons à Québec leur permettra de renchausser leurs racines francophones en même temps qu’ils pourront déployer leurs ailes et se sentir à l’aise au milieu de leurs collègues stagiaires, de leurs collègues animateurs et animatrices d’ateliers et des gens de Québec.
Stages de perfectionnement de l’ACELF. Été 1991. Enseignants du secondaire. ACELF, Projet, s.l., 1991. Université d’Ottawa, CRCCF, Fonds ACELF (C156), C156-77-4.
